A Escola e o Professor do Futuro
É muito difícil fazer uma projeção para a escola do futuro, mas acredito na melhora do ensino, num engajamento maior de alunos e professores, não para melhorar a forma de ensinar, mas sim na atualização e produção de novos conhecimentos, pois todos já têm e terão cada vez mais conhecimentos prévios ao chegarem à escola, ou seja, qual for o nome que venha ter a escola do futuro. Por que os sistemas de ensino querem professores que se atualizem e que estes incentivem seus alunos a serem pesquisadores? Porque o conhecimento está sendo processado dentro e fora do ambiente escolar que temos hoje, de forma cada vez mais acelerada. O professor tem deixado de ser o detentor do conhecimento, lembra com muita propriedade a professora FLAVIA MACHADO GROSSI CACERES, passando a ser a "ponte" entre o conhecimento e o aluno. Assim, sendo, está conforme estabelece o currículo, uma maior interatividade entre alunos e professores, de forma que o trabalho seja desenvolvido em conjunto, levando o aluno perceber que está fazendo parte ativa naquele processo, e esta, penso é a tendência da escola do futuro, se o mundo está globalizado e os laços interativos se estreitam cada vez mais, também refletirá de forma positiva na escola, no trabalho do professor. Mas estamos vivendo uma época de profundas mudanças, a internet cada vez mais popularizada, povos de toda parte do mundo se desenvolvendo de forma acelerada e o ensino não somente do Brasil, não atende as expectativas da sociedade, portanto mudanças são necessárias, e urgentes, porque esta escola, este ensino que aí está não será ideal para o futuro, terá que acompanhar as transformações que ocorre todo dia. Aos professores cabe motivar seus alunos de forma que passem a ver no ensino os horizontes de sua vida adulta, se hoje já falta mão de obra especializada, com empresas recorrendo a pessoas já aposentadas para gerir suas linhas de produção, com uma clientela escolar desmotivada a crise se instalará. Assim precisaremos ter um professor motivado, comprometido com seu trabalho, passando otimismo aos alunos, trazendo-os á realidade de que realmente são o futuro, e precisam fazer jus ao termo. Sinceramente acredito que o professor de agora deverá trabalhar incessantemente visando motivar seus alunos, os gestores de ensino deverão apoiar com políticas educacionais adequadas e no momento oportuno, sejam de qual área forem, ou ciclo de ensino, isso levará aos resultados esperados e a partir daí a escola do futuro será a ideal para aquele momento, e teremos uma sociedade imagem da escola.
Calegari, Luiz Maximo. Licenciado em Geografia pela FEF - Fundação Educacional de Fernandópolis – SP – Pós Graduando em Docência do Ensino Superior pelo IEC – Instituto Educacional Carapicuíba