O Professor no século XXI
A evolução científica e tecnológica começou a se desenvolver de forma mais acentuada nas décadas de 1950/60, a partir daí e a cada década sentimos que a velocidade foi aumentando. Hoje os maiores desafios estão em lidar com o volume de conhecimentos que invadem nosso cotidiano, sejam nos meios de informações, na ciência e tecnologia e nós professores constantemente estamos pensando, refletindo, planejando como ensinar e também aprender numa sociedade que está sendo chamada de sociedade do conhecimento. O professor do século XXI terá que enfrentar o desafio de ensinar e aprender e, principalmente aprender para poder ensinar, pois o processo de construção desta sociedade é dinâmico e somente aqueles que absorverem o maior número de informações possíveis terão menores dificuldades na função docente. As mudanças na dinâmica da educação e relação social que assistimos nos seios familiares, nas diversas interações sociais entre indivíduos ou grupos e destes com a sociedade, nos leva a refletir qual será a dimensão do impacto destes novos parâmetros sociais sobre a prática pedagógica. Certamente nossa atividade demandará muito planejamento, renovação constante, onde a capacidade de aprender será cada vez mais necessária numa sociedade constantemente em transformação.
Luiz
Calegari, Luiz Maximo. Licenciado em Geografia pela FEF - Fundação Educacional de Fernandópolis – SP – Pós Graduado em Docência do Ensino Superior pelo IEC–Instituto Educacional Carapicuíba